ان للتعليم المبكر (رياض الأطفال) في مناطق النزاع أهمية هائلة ومتعددة الأوجه، فهو ليس مجرد إعداد للأطفال للمدرسة، بل هو خطوة حاسمة نحو بناء مستقبل أكثر استقرارًا وسلامًا. ونحن في منظمة الفرات ومن خلال برنامج waldorf الألماني والذي يعتمد على الطبيعة ومواردها في عملية التعلم
ونسعى الى 
1. التخفيف من آثار الصدمة النفسية: يعاني الأطفال في مناطق النزاع من صدمات نفسية عميقة قد تؤثر على نموهم العقلي والاجتماعي والعاطفي. يوفر التعليم المبكر بيئة آمنة وداعمة تساعدهم على معالجة هذه الصدمات من خلال الأنشطة اللعبية والتفاعل الإيجابي مع المعلمين والأقران. يُمكن أن يُساهم ذلك في تقليل معدلات اضطرابات ما بعد الصدمة وزيادة قدرتهم على التكيف.
2. تعزيز النمو المعرفي والاجتماعي والعاطفي: يُعد التعليم المبكر حجر الأساس للنمو المعرفي، حيث يُنمّي مهارات التفكير، وحلّ المشكلات، والإبداع. كما يُعزز المهارات الاجتماعية والعاطفية، مثل التعاون، والتعاطف، والقدرة على التواصل، مما يُساعد الأطفال على بناء علاقات صحية وتجاوز الصعوبات.
3. تحسين الصحة النفسية: يُساهم التعليم المبكر في تحسين الصحة النفسية للأطفال من خلال توفير بيئة محفزة ومُشجعة، تُعزز ثقتهم بأنفسهم وتُنمّي شعورهم بالأمان والانتماء. هذا الأمر بالغ الأهمية في سياقات النزاع حيث قد يشعر الأطفال بالخوف والقلق والوحدة.
4. الوقاية من الانخراط في العنف: يُمكن أن يُساعد التعليم المبكر في الوقاية من انخراط الأطفال في العنف من خلال تزويدهم بالمهارات اللازمة لحلّ النزاعات بالطرق السلمية، وبناء علاقات إيجابية مع أقرانهم.
5. تمكين الأطفال والمساهمة في إعادة بناء المجتمع: يُعد التعليم المبكر استثمارًا في مستقبل أفضل، حيث يُمكّن الأطفال من تطوير إمكاناتهم الكاملة ويُساعدهم على أن يصبحوا أعضاءً فاعلين في مجتمعاتهم. يُساهم ذلك في إعادة بناء المجتمعات المتضررة من النزاع ويساعد على تحقيق السلام والاستقرار على المدى الطويل.
6. الحماية من الاستغلال: يُمكن أن يُساعد التعليم المبكر في حماية الأطفال من الاستغلال والعنف الجنسي والعمل القسري، من خلال توفير بيئة آمنة ومُشرفة.
باختصار، التعليم المبكر في مناطق النزاع ليس مجرد حقّ من حقوق الطفل، بل هو ضرورة أساسية لضمان مستقبل أفضل للأطفال والمجتمعات المتضررة. يُساهم في بناء السلام، وتعزيز التنمية، وتمكين الأجيال القادمة.
